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Estudio de las variables sociodemográficas y socioeconómicas como factores de protección y riesgo en el cyberbullying. Un estudio empírico en Málaga

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En este trabajo de investigación se han estudiado algunos tipos y frecuencias de cyberbullying y se ha analizado cómo varía el cyberbullying a través del sexo, curso académico, tipo de familia, número de hermanos, tipo de trabajo y nivel de estudios de los progenitores. Como conclusiones, destaca que efectivamente se ha encontrado dicha relación. De hecho, la familia monoparental es la más vinculada a la victimización, además de que un mejor nivel académico de los padres está relacionado con un menor porcentaje de cibervíctimas.

Enlace: https://revistas.uma.es/index.php/boletin-criminologico/article/view/14620

Derechos: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
 

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  • 14620-Texto del artículo-64566-1-10-20220421.pdf
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